Chaque élève a choisi un objet ou un animal,
- a créé un scénario "auf Deutsch" en prenant exemple sur les vidéos proposées par Mara pendant le confinement (un grand merci à notre cheffe de file pour cette fabuleuse manière de réviser le programme de Grüne Max 5p)
- a imaginé, bricolé son personnage et parfois dessiné un décor
- a élaboré une mise en scène
- a mémorisé son texte
- a "joué" sa pièce pendant qu'un camarade le filmait avec un smartphone.
Il reste parfois quelques petites erreurs de prononciation, un déterminant qui n'est plus le bon (ce n'était pas facile de tout faire en même temps😉 ) mais le résultat est vraiment top ! BRAVOOO LES TIJULOS 👏🏻👏🏻